何以“入职难留”:高校毕业生入职初期职业适应路径分化的过程机制研究
聚焦何以“入职难留”:高校毕业生入职初期职业适应路径分化的过程机制研究。研究发现,毕业生职业适应的核心在于实现高校阶段积累的学习能力、职业素养、社会支持网络等“通用资本”在具体工作岗位中的“情境性转化”。为此,高校就业工作需要从“促进初次就业”进一步延伸至“支持角色转型”,通过前置化的职场情境教育、校友支持网络搭建和反馈能力训练等,提升毕业生面对真实工作情境的适应能力与持续发展能力。对用人单位而言,新入职人员的高频流动增加了招聘、培训和岗位交接的隐性成本,降低了团队稳定性和组织凝聚力,长此以往,用人单位对应届生用工的意愿可能下降,进而产生“用人单位用人趋于保守—应届生就业门槛更高”的逆向挤压效应[2],使毕业生面临更加狭窄的就业空间。