兰德-迷失在翻译中——教师们表示对支持多语言学习者感到准备不足-2024年美国教学资源调查结果(英)-2025
SABRINA LEE, ASHLEY WOO, JULIA H. KAUFMAN, SY DOAN Lost in Translation— Teachers Report Feeling
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本报告由兰德发布,发布于 2025 年。
覆盖 2025 年,全文约 24。
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适合战略规划、行业研究员等读者参考。
重点分析了管理咨询等议题。