世界经济论坛《定义教育4.0:未来学习的分类》白皮书:教育数字化转型框架
本白皮书由世界经济论坛发布,系统定义教育4.0分类法,涵盖能力与技能、态度与价值观、知识与信息三大维度。为教育工作者、政策制定者和企业培训提供未来学习框架,推动教育数字化转型与人才培养,共28页,2023年1月发布。
本白皮书由世界经济论坛发布,系统定义教育4.0分类法,涵盖能力与技能、态度与价值观、知识与信息三大维度。为教育工作者、政策制定者和企业培训提供未来学习框架,推动教育数字化转型与人才培养,共28页,2023年1月发布。
本白皮书由世界经济论坛发布,系统定义教育4.0分类法,涵盖能力与技能、态度与价值观、知识与信息三大维度。为教育工作者、政策制定者和企业培训提供未来学习框架,推动教育数字化转型与人才培养,共28页,2023年1月发布。
本白皮书由世界经济论坛发布,系统定义教育4.0分类法,涵盖能力与技能、态度与价值观、知识与信息三大维度。为教育工作者、政策制定者和企业培训提供未来学习框架,推动教育数字化转型与人才培养,共28页,2023年1月发布。核心数据:3大维度;2023年。
本报告由世界经济论坛发布,发布于 2023 年。
覆盖 2023 年,全文约 28.0。
本报告为付费报告,可在资料宝站内下单后获取完整内容。
适合教育工作者、政策制定者、企业培训负责人等读者参考。
重点分析了教育培训、定义教育、未来学习、分类等议题。